No CEIP Manuel Villar Paramá lemos!!

Ola a todos, xa temos aquí as recomendacións que nos fixéchedes polo día do libro. Moitas grazas por participar, sodes todos uns grandes lectores!!

PERCUSIÓN COPRPORAL "En la cueva del rey de la montaña" (4º, 5º y 6º)

Hola a todos!! hoy os traigo una nueva propuesta para trabajar el ritmo, esta vez vamos a utilizar nuestro cuerpo como instrumento para acompañar la pieza "En la cueva del rey de la montaña" de Peer gynt de Grieg. En la parte de arriba del video vais a ver las figuras que tenemos que tocar y en la de abajo la parte del cuerpo que vamos a utilizar, si veis que os liais mucho podeis utilizar la que os sea más cómoda. Os recomiendo que vayais parando el video y probeis a percutir el ritmo con palmadas muy lentas y una vez que lo tengais claro os animeis a tocarlo con la música. Como último paso combinad las diferentes percusiones, pero primero muy lento y poco a poco aumentais la velocidad, cuando os salga es hora de darle al play. Cualquier duda escribirme y no os desanimeis que esta vez es más complicado, pero todo es cuestión de práctica!!

Mucho ánimo y a por ello!!

https://m.youtube.com/watch?v=BxSmXNos8aw

Si quereis podeis grabar un video para que pueda veros practicar y enviármelo al correo del blog (escueladeroque20@gmail.com)

ANIMAIS 2º

Bo día a todos!! esta semana imos a comezar a traballar cos animais por iso quero propoñervos unha tarefa moi sinxela que me vai a axudar a coñecer canto sabemos sobre este tema e así plantexar os seguintes traballos. O que temos que facer e elixir un animal, o que vós queirades. Unha vez que o temos decido collemos un papel e escrbimos todas as cousas que sabemos ou que observamos sobre él.  Esta vez non quero que busquedes información, senon que me digades só o que vós sabedes, podedes ter en conta os seguintes puntos:

Onde vive?
Como nace?
Como se alimenta?
Como é fisicamente?

Cando o rematedes podedes enviarme o traballo o uhna foto do mesmo ó correo do blogue (escueladeroque20@gmail.com)

INSTRUMENTOS DEL MUNDO (2ªparte)

Buenos días a todos!! hoy vamos a conocer un nuevo instrumento y para ello vamos a cambiar de continente y viajar hasta Asia. Como sabeis teneis que localizar el instrumento de la foto y averiguar algunos datos sobre él. Os dejo al igual que el otro día una ficha de registro para que os sirva de guía, pero recordad que podeis hacerla de otra manera si quereis y que además si no podeis imprimirla la redactais en un cuaderno o folios. Cuando terminimos de investigar todos los instrumentos, pondré la música de cada uno de ellos, aunque espero que ya los hayais escuchado durante vuestro trabajo. También os pido que leais con atención el link de abajo con información sobre las familias instrumentales.

Mucho ánimo!!

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Familias de instrumenros:

https://www.mariajesusmusica.com/inicio/clasificacin-tradicional-de-los-instrumentos-musicales-fichas-con-mapas-conceptuales

No vale que pongais de nombre "tambor", hay que averiguar cómo se llama.

CIRCO DEL SOL

Por motivo del confinamiento el circo del sol está ofreciendo en abierto parte de sus montajes, ayer emitió un especial karaoke en el que se puede escuchar todas las canciones de sus actuaciones. Os dejo el enlace por si os apetece disfrutal de este espectáculo!!

Mucho ánimo a todos!!

https://www.youtube.com/watch?v=1RDoJp1Sea8&list=RD1RDoJp1Sea8&index=1

ANIMAIS 4º

• Ola a todos!! hoxe deixo una actividade para repasar o traballado dos animais. Para iso vamos a responder a un cuestionario Quizizz que poderedes facer dende calquera dispositivo electrónico (ordenador, tablet ou incluso nos móbiles dos vosos pais) ou ben contestalo en papel.
  
  Pódese visualizar o cuestionario de calquera das seguintes formas:
  
  
  
  • Conéctate a https://quizizz.com/join e introduce o seguinte código: 952021

  
  

  • Descarga a aplicación no Google play ou na Apple store e introduce o código: 952021

  
  

  

  
  

  • Tamén volo deixo para que o descarguedes en papel se non vos apetece facelo online. Recordade que se non podedes imprimilo non pasa nada xa que podedes escribilo no caderno ou en folios.

  
  

  Os que o fagades online poñer o nome e xa me chegará a min directamente, se o contestades en papel, facédelle unha foto ou escanealo e se queredes podedes envialo ó correo do blogue (escueladeroque20@gmail.com)
  
  

Unha aperta forte!!


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PATRIMONIO NATURAL

Hoxe celebramos o Día da Terra. O noso planeta sufriu moito nos últimos tempos e temos que ser conscientes da necesidade de coidalo e protexelo porque senon vai sufrir de forma irreversible. Os alumnos de 4º fai uns meses cando estábamos traballando o clima, fixeron unha infografía onde nos daban unha serie de recomendacións que vos deixo para que lle botedes unha ollada. Ademais fai algo menos dun ano, Mamá Cabra gravou este video coa súa canción Patrimonio Natural falando da necesidade de ter o planeta limpo. Espero que o disfrutedes, que catedes e bailedes e sobre todo que coidedes a nosa natureza.

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HIMNO DE LA ALEGRÍA (5º y 6º)

Hola a todos!! en este post os voy a dejar la partitura más tocada de la historia de la educación musical, el Himno de la alegría. Algunos de vosotros sé que llevasteis la flauta para casa para poder tocar durante la cuarentena, así que ahora es un buen momento para que las saqueis de la funda si todavía no lo hicisteis y probeis a practicar con esta canción tan conocida. Una de las razones de la elección de esta pieza es su sencillez, aunque no nos veamos en clase creo que podreis tocarla sin problema; la otra razón es lo que vosotros tendreis que averiguar. Además de la paritura os voy a dejar una serie de preguntas relacionadas que me gustaría que me contestarais. Si quereis enviarlas ya sabeis que podeis hacerlo al correo del blog (escueladeroque20@gmail.com). Si no teneis impresora podeis ver la partitura en el ordenador y copiar las preguntas en un cuaderno o folios y si no teneis la flauta ni otro instrumento con el que tocar y quereis contestar a las preguntas, os animo a hacerlo.

Ánimo e a practicar!!

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O MUNDO QUE ME RODEA 2º (2ªparte)

Continuamos coa tarefa, unha vez feita a descrición do noso entorno e hora de que fagamos un plano de onde vivimos. Non esquezades poñer a vosa casa e finca, a dos vosos veciños, escola (se vivides pegados ó colexio), bares, farmacias, tendas (se hai preto de vós)... Cando rematedes podedes construír unha maqueta con materiais que teñades na vosa casa, pensade que nos pode servir cousas que ó mellor iban ó lixo. Deixo un par de fotos para que os fagades unha idea, cando rematedes encantaríame que me enviárades unha foto do traballo ó correo de blogue (escueladeroque20@gmail.com )


                             

FIGURAS MUSICALES CON CUCHARAS (1º, 2º, 3º)

Hola a todos!! hoy vamos a repasar algunas figuras musicales con dos cucharas grandes que tengamos en nuestra casa. En este video se nos muestran dos formas distintas percutirlas y las figuras son negras, corcheas y silencios de negras. Si veis que va demasiado rápido para seguir el ritmo, podeis darle a pausa practicarlo vosotros primero y luego tocarlo con la música.

Ánimo y a tocar!!!


https://m.youtube.com/watch?v=EvtFFHlDOvg&feature=youtu.be&d=n

ESTRELLITAS FUGACES

Hola a todos!! hoy os voy a proponer una actividad un poco más complicada pero que seguro que os queda chulísima!! Hace más de un mes que no os oigo cantar, aunque estoy segura de que lo haceis constantemente en vuestra casa. Os voy a dejar la letra de un poema al que vosotros le pondreis música, es decir teneis que hacer una canción. Es importante conseguir que la música coicida bien con la letra y no quede forzada. Cuando la tengais terminada y os la hayais aprendido bien, teneis que grabar un audio y enviármelo al correo del blog (escueladeroque20@gmail.com), me encantará escucharos y si puedo y me da tiemo os escribo la paritura de vuestra canción.

Estrellitas fugaces

En las noches de verano

me gusta mirar el cielo. 

Descubro estrellas fugaces

y `pido algún deseo:

quiero una montaña verde,

quiero un barco velero,

quiero un gatito suave

para darle muchos besos. 

Venga a cantar todos!!

Por cierto si quereis hacer una canción que no tenga nada que ver con esta letra, yo estoy encantadísma de recibirla también. 

INSTRUMENTOS DEL MUNDO (1º parte)

A lo largo de las próximas semanas iremos conociendo distintos instrumentos del mundo. Esta semana nos vamos a centrar en Europa. Este es un trabajo de investigación por lo que teneis que localizar el instrumento de la foto y averiguar algunos datos sobre él. Os dejo una ficha de clasificación de instrumentos que os puede ayudar a organizar el trabajo, recordad que podeis imprimirla o hacerla como vosotros querais en un cuaderno, folios, cartulinas o incluso a ordenador. Cuando tengais el trabajo termindo podeis enviármelo (o una foto del mismo) al correo del blog (escueladeroque20@gmail.com).

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Os dejo también un enlace donde podreis encontrar información sobre la clasificación de instrumentos:

https://www.mariajesusmusica.com/inicio/clasificacin-tradicional-de-los-instrumentos-musicales-fichas-con-mapas-conceptuales

UN POCO DE FUNKY

Vamos con otra propuesta musical, esta vez practicaremos ritmos de funky y para ello utilizaremos este video en donde podemos aprender unos acompañamientos muy sencillos. Una vez que los tengamos dominados, acompañaremos el video tocando al mismo tiempo. Si quereis grabar vuestros ritmos ya sabeis que me los podeis enviar por correo, me hará mucha ilusión veros tocar.

Ánimo y practicar!!

https://vimeo.com/399703793

OS TRABALLOS 4º (2ªparte)

Bo día a todos!! despois do descanso da Semana Santa vos deixo esta proposta que continua o traballo que comezamos fai uns días. Na presentación deste post poderás obter información sobre os distintos tipos de traballos e ademais no final da mesma atoparás a tarefa que tes que realizar. Cado a rematedes podedes facerlle unha foto ou escaneala e mandarma o correo do blogue: escueladeroque20@gmail.com

Moito ánimo e un abrazo forte para todos!!




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